全國首套中小學足球教材發布 學生示范標準動作

2017-06-05 17:30:00   來源：中國教育信息網   撰稿：ljz轉   攝影攝像：    ;  評論：0 點擊：

    今后，全國中小學生都能從課本中學習踢足球了。5月31日，全國首套中小學足球通用教材《校園足球》在江漢區萬松園路小學發布，填補了我國足球課教材的空白。書中用了大量圖片演示足球訓練標準動作，擔任“模特”的是武漢兩名小學生。

　　《校園足球》教材內容王莎攝

　　5月31日，前國家男子足球隊主教練、全國青少年校園足球專家委員會副主任朱廣滬也來到發布現場。他表示，《校園足球》填補了我國足球課教材的空白，會對我國校園足球的普及推廣起到巨大的作用。他希望孩子們能借助教材更了解足球、熱愛足球，從這項運動中懂得團隊精神、學會承擔、學會規則。

　　萬松園路小學是《校園足球》教材編寫成員之一。足球一直是萬松園路小學傳統特色項目，從這所小學走出過蒿俊閔等國腳，該校對校園足球的教學經驗也有十余年積淀。2016年，由全國學校體育聯盟、人民體育出版社、江漢區教育局、萬松園路小學和武漢體育學院組成的《校園足球》編寫小組成立，開始編寫教材。

　　萬松園路小學足球隊總教練、亞足聯講師鄧世俊介紹，以往各所中小學足球課都是以《全國青少年校園足球教學指南》為基礎，結合各校體育教師的經驗自行進行教學，水平參差不齊，方法的科學性也得不到保障。這套《校園足球》教材以比賽和練習交替的方式來講授，既遵循了足球項目的規律，也能緩解我國校園足球教學中存在的師資不足、場地小、教學內容復雜等問題。

　　兼顧球技和體育精神

　　《校園足球》從小學到高中每學期1冊，共24冊，目前已出版小學一年級、二年級教材共4冊。

　　長江日報記者翻開《校園足球》小學一年級上冊，看到書中共分20課，內容講解很精細，從球感的培養到腳內側運球、腳背正面運球，每個技術動作都用了約3次課來介紹。

　　教材中，每課分5個小板塊，首先講解一種基礎練習方法，如腳底踩拉球、跨球、腳內側運球等；然后教學生玩一個足球小游戲，如運球繞桿接力、計時傳球、抓尾巴游戲等；再介紹一至兩種小場地比賽方式，如5人制射門比賽、攻兩個球門比賽；每課還設有《小百科》欄目，提出一個問題啟發學生思考，如“怎樣才可以讓小皮球聽你的話”。

　　教材不光講解踢足球的方法，還培養學生們的體育精神。例如在第3課的小場地比賽的練習說明中，就要求小球員們進球得分后和隊友擊掌慶祝、丟球失分后和隊友互相鼓勵。

　　武漢小學生示范標準動作

　　教材中每一課都配了幾張圖片，由學生演示標準動作。小學階段教材中的兩位“模特”是來自萬松園路小學三年級的徐嘉邑和楊博軒。他倆是從該校三年級足球隊30人中挑選出來動作最標準的小球員。

　　徐嘉邑的爸爸曾是國青隊隊員，他從小就跟著爸爸看球、踢球。還在上幼兒園時，徐嘉邑就被爸爸帶著跟小學一年級學生比賽，雖然當時踢得不好，但對足球的熱愛已經生根發芽。

　　楊博軒是校足球隊前鋒，從一年級就開始練習踢球。晚上做作業累了，他就會來幾個顛球放松。在他看來，足球既給他帶來快樂和滿足，也讓他品嘗到了失落和傷心。今年4月，楊博軒代表學校參加比賽，結果在最后一場爭奪四強的比賽中輸了。還沒走出賽場，他就大哭起來。“我本來可以踢得更好的，我想為球隊爭得榮譽”。