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預見方能遇見——我校開展高二年級職業生涯規劃指導講座


2018-12-26 09:22:42   來源:高中學部   撰稿:何灃   攝影攝像:董婉晨    ;  評論:0 點擊:

為了有效引導學生更好地探索自己的角色任務和能力需求,樹立正確的理想信念,培育學生自主發展的意識和能力,幫助學生在成長過程中不斷適應發展,我校于12251630在大禮堂由心理教師何灃為高二年級同學開展職業生涯規劃指導講座。

首先何老師用莎士比亞的戲劇臺詞開場,向大家介紹了生涯的含義以及為什么要進行職業生涯規劃。接著,通過一則漁夫與富翁的寓言,拋出了人生價值問題——“我們要過怎樣的人生”,引發同學們的思考。針對高二同學們的年齡特點,他重點闡述了生涯階段論中的興趣階段、能力階段以及價值階段,并列舉了許多生動有趣,貼近同學們生活的例子;通過金庸的職業生涯編年體,向大家呈現了一位著名的文學家如何確定并平衡自己的眾多生涯角色。最后何老師希望同學們能通過今天的講座,喚醒自己的生涯規劃意識,明確努力方向,并成為不斷前行的動力。

我們相信每一名學生都是獨一無二的個體,并希望通過開展職業生涯規劃等相關通識課程,幫助我校學生認識自我、接納自我,樹立明確的發展目標和職業觀。從而成長為最好的自己,實現生命的綻放。

 

















 

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