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最是一年春好處 最美相遇八十九

——2018絲路之春當代名師大講堂“蘇派名師與陜甘晉優秀教師課堂教學改革與創新研討會”在我校進行


2018-05-07 10:36:15   來源:教師發展中心   撰稿:張敬涵 關小蓉   攝影攝像:張敬涵 關小蓉    ;  評論:0 點擊:

春光明媚,綠茵遍野,鳥語花香。201855日至6日,2018“絲路之春當代名師大講堂------蘇派名師與陜甘晉優秀教師課堂教學改革與創新研討會在西安市第八十九中學大禮堂舉行。

本次研討會由英語語言文學碩士研究生、西安市教育學會英語學科成員、陜西師范大學附屬中學的焦洋洲老師主持。

來自全國的英語教育專家和教學能手以及陜、甘、晉的八百多位教師參加了此次活動,我校初中英語教師也參加了本次研討會。

55日上午的研討會上,山西省晉中市靈石縣第二中學高級教師房新華老師和南通市北城中學副校長、江蘇省初中英語特級教師張蕾老師分別為大家上了《A country music song changed her life forever》和《Do you have pocket money?》的閱讀示范課。 房老師注重情景教學,借助生動活潑的課堂表演為學生營造特定的語言環境,激發學生的興趣,使學生在輕松愉快的氛圍中進行英語學習。張老師口語流暢、語音語調清晰,教態親切,課堂氣氛輕松,充分調動了學生的學習積極性,讓每位學生都主動融入課堂,從而提升英語學習能力。

閱讀示范課后,張蕾老師為大家做了《新課程理念下的有效課堂探究》的微專題報告。張老師認為老師和學生之間、學生與學生之間的互動是課堂學習的主要途徑之一。自主學習、小組學習、合作學習、探究學習是課堂的主要學習樣式,激發學生主動學習的能力才是課堂教學的關鍵。

課后,太原市教科研中心教研員吳麗紅老師對兩位老師的示范課進行了精彩點評。

下午的研討會上,來自甘肅省嘉峪關市第四中學的高級教師蕭巖老師和來自太原市外國語鳳凰雙語學校的韓雅嬌老師分別為大家帶來了《What color is it?》和《What's the matter?》的聽說示范課。韓老師用情景教學的方式在一上課就將學生帶入了醫生與病人的情境之中,使學生快速進入課堂主題。韓老師的口語表達流暢清晰,帶來了很好的反響,學生的參與度極高。韓老師希望能讓學生通過英語的學習,學著用另一種眼光看世界,用好奇的眼光探尋世界,感受多元的文化,在課堂中豐富人生的閱歷。

全國十佳初中英語教師,甘肅省技術標兵、蘭州市骨干教師、甘肅省教育學會中小學外語教學專業委員會理事田黎老師對兩位老師的示范課進行了精彩的評價。

56日是研討會進行的第二天,研討主題是板塊教學的專題。

上午由西安交大附屬中學的居小華老師和我校李晗老師為研討會帶來兩節中考話題復習的研討課。巨老師以《Traveling》為題,選用豐富的生活素材,組織學生開展與中考要求緊密相關的話題復習。課堂上學生積極參與,師生互動到位,教學主線清晰,人文氣息濃厚,可操作性強。

我校青年教師李晗的交流展示課圍繞《Problems and advice》主題展開。李晗老師歸納整理初中階段相關的話題內容,結合學生實際整合教學資源,精心設計教學過程,選用任務型教學方法組織學生開展教學活動。在整個教學過程中,李老師注重學生思維品質的培養,注重情感價值觀的滲透培養,教學環節清晰,重點突出,特別是恰當運用了翼課網開展教學活動,增大了課堂容量,借助現代信息技術手段,李老師組織學生在閱讀和聽力訓練當中再次聚焦功能話題,強化鞏固了學習效果,為在座的老師就如何進行中考專題復習提供了積極有益的思考。

針對這兩節板塊教學的專題研討課,西安市教科所中教室主任、省名師發展研究中心常務委員王蘭英老師組織了由授課教師和現場參會教師參加的辯課活動。通過王老師和授課教師的問辯活動,與會教師更加清楚了解授課教師的設計意圖。臺上臺下的老師現場交流互動,氣氛熱烈。王蘭英老師結合歷年陜西中考情況和2018年中考要求,從審題、語法、寫作、信息技術在課堂的應用和在初三復習過程中增強學生個性化學習指導等方面為在座的老師提出了切實可行的建議。

下午進行的是語法專題課的內容。甘肅省蘭州市蘭化一中的劉月娟和江蘇省蘇州中學園區校教師許淼淼為參會教師呈上了風格迥異的兩節語法課。課后許淼淼老師結合自己的教學實踐,做了《Learning in Doing》的報告,在報告中,她分享了自己多年語法教學實踐的經驗。許老師用了大量詳實的教學案例,介紹自己在課程標準框架下如何進行語法教學,如何貫徹落實“用英語做事”的教學理念,在座教師深受啟發。

此次中學英語課堂教學改革與創新研討會不僅有各地骨干教師呈現的精彩課堂教學展示,還有英語教育專家與一線教師的現場互動交流,既有教學理念的指引,也有教學技藝的增長。我校參會的英語教師也在名師優質課的示范引領下感到受益匪淺,收獲頗豐。

通過本次跨省區研討交流學習的平臺,老師們開闊了視野,交流了思想,明確了方向,習得了經驗,為以后的英語教學奠定了扎實的基礎,也通過此次研討會,老師們能夠相互切磋,共同進步,最終提升自己的教學理念和專業素養。

 





















 

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